Simulado de concurso para Fonoaudiólogo

Simulado elaborado com questões especificas que caíram em Provas Objetivas de concursos públicos, para candidatos se prepararem para provas ao cargo de Fonoaudiólogo, de nível superior.

Questão 1

De acordo com o artigo 6 do Código de Ética da Fonoaudiologia, qual dos seguintes deveres gerais do fonoaudiólogo demonstra seu compromisso com o bem-estar do cliente e a sociedade?

A) Atender às convocações e cumprir as determinações do Sistema de Conselhos de Fonoaudiologia.

B) Utilizar seu nome, profissão e número de registro apenas em procedimentos de alta complexidade.

C) Apontar falhas em regulamentos e normas de instituições, pois isso pode prejudicar diretamente o cliente.

D) Manter seus dados cadastrais atualizados apenas no sistema de seu local de trabalho.

E) Respeitar a privacidade do cliente somente quando solicitado por este.

Questão 2

Criança de três anos é levada a UBS do município em que vivem, para a consulta com o Fonoaudiólogo. Chegando lá, os pais relatam preocupações com o desenvolvimento da linguagem do filho. A mãe relata ao profissional que a criança apresenta dificuldades par a falar e entender o que os outros dizem, tem um vocabulário e limitado e não forma frases completas. Ele parece frustrado quando tenta se comunicar e frequentemente usa gestos para expressar suas necessidades. Seus pais resolveram procurar a avaliação fonoaudiológica pois observaram que a criança não atingiu os marcos de desenvolvimento auditivo e de linguagem descritos na caderneta da criança esperados para a idade dele. Após uma avaliação inicial, o fonoaudiólogo suspeitou de um atraso de linguagem. Com base na informação, qual das seguintes opções é a medida mais apropriada a ser tomada em relação em relação a criança?

A) Recomendar imediatamente terapia de fala.

B) Matricular a criança na escola, pois a interação social seria determinante para estimular a linguagem.

C) Encaminhar a criança para uma avaliação neurológica.

D) Encaminhar a criança para uma avaliação audiológica completa, com o objetivo de descartar possíveis perdas auditivas como causa do atraso na linguagem.

E) Orientar a família a procurar o pediatra e psiquiatra para buscar outros diagnósticos para a criança, pois o atraso de linguagem é consequência de outros transtornos de desenvolvimento.

Questão 3

Higiene é um termo amplo, relacionado com os procedimentos necessários à conservação da saúde. Higiene vocal consiste em normas básicas que auxiliam a preservar a saúde vocal e a prevenir o aparecimento de alterações e doenças. Analise as afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F)

( ) Estar em ambiente com poeira, ter nariz entupido e falar sem pausas provocam impacto negativo na voz.
( ) A prática de falar durante os exercícios físicos auxiliam a aumentar o condicionamento e resistência vocal, favorecendo assim um melhor uso e rendimento da voz.
( ) Pigarro persistente e muco viscoso são sinais de hidratação insuficiente.
( ) Hábitos alimentares saudáveis favorecem uma melhor qualidade de vida, porém o consumo de carboidratos, proteínas e fibras não são relevantes para o uso contínuo da voz.

Assinale que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Questão 4

O processo de seleção e adaptação de aparelho de amplificação sonora individual (AASI), em crianças deve conter, obrigatoriamente algumas etapas sendo elas:

A) avaliação da audição, seleção do AASI, verificação das características da amplificação, validação do suo da amplificação e segmento.

B) somente a avaliação da audição com testes subjetivos.

C) somente a avaliação da audição com testes subjetivos e objetivos.

D) somente o teste com o aparelho auditivo.

E) Somente avaliação da audição e teste com aparelho auditivo.

Questão 5

Com relação ao Transtorno de Processamento Auditivo Central (TPAC), assinale a alternativa incorreta:

A) É uma dificuldade que o sujeito tem em lidar com as informações que chegam através da audição.

B) Pode estar associado à dificuldade de ouvir e à dificuldade no aprendizado escolar.

C) É um transtorno funcional do sistema nervoso periférico.

D) A depender do autor consultado, o déficit de prosódia pode ser considerado um subperfil primário do TPAC.

E) O TPAC pode acarretar dificuldades também na escrita.

Questão 6

Na avaliação audiológica, a timpanometria é utilizada para medir a mobilidade da membrana timpânica e a pressão da orelha média. Qual é o resultado típico da timpanometria que indica uma possível disfunção da orelha média?

A) Timpanograma tipo A, indicando uma orelha média normal e ausência de problemas auditivos.

B) Timpanograma tipo B, indicando uma orelha média com disfunção, como perda auditiva condutiva.

C) Timpanograma tipo C, indicando uma orelha média hipoventilada, mas sem disfunção auditiva.

D) Timpanograma tipo Ad, indicando uma orelha média normal com perda auditiva sensorioneural.

E) Timpanograma tipo Ar, indicando uma orelha média com acúmulo excessivo de cerume.

Questão 7

Sobre o nervo trigêmeo é incorreto afirmar:

A) O nervo trigêmeo corresponde pela motricidade dos músculos da mastigação.

B) Origina-se no pedúnculo cerebelar médio por duas raízes sendo: motora e sensitiva.

C) A raiz sensitiva é a maior e a motora é a menor.

D) O gânglio trigeminal dá origem a 03 grandes divisões: nervos oftálmico, maxilar e mandibular.

E) O gânglio trigeminal, não pode ser bloqueado por anestésico. A raiz sensitiva não pode ser seccionada na fossa craniana média para aliviar as chamadas nevralgias do trigêmeo.

Questão 8

Sobre a atuação fonoaudiológica na promoção de saúde, é correto afirmar:

A) As ações do fonoaudiólogo no serviço público de saúde devem ser definidas pelo próprio profissional por meio de critérios marcadamente clínicos e relacionados à prática clínica individual.

B) O fonoaudiólogo deve atender a todos os pacientes com problemas de fala, linguagem, voz e motricidade oral na Unidade Básica de Saúde, já que esse é o local mais apropriado para tratar os problemas de saúde dos usuários do SUS.

C) O trabalho do fonoaudiólogo com o objetivo de prevenção deve ter como expectativa maior o tratamento dos agravos fonoaudiológicos, em um prisma assistencial que percebe a saúde do indivíduo e da comunidade como ausência de doença.

D) O fonoaudiólogo deve participar da elaboração de programas comunitários que venham ao encontro dos interesses e das necessidades daquela comunidade, tendo como objetivo mais importante a prevenção e promoção da saúde.

Questão 9

Mudanças de temperatura podem afetar o trato respiratório, favorecendo inflamações e infecções que impedem a livre função vocal, sendo assim assinale a alternativa correta.

a) O clima mais indicado para uma boa produção vocal é o frio e úmido

b) As prevenções contra os resfriados sempre são eficazes

c) Nos locais de inverno rigoroso o uso do aquecimento por calefação ou estufa auxilia a manter a lubrificação laríngea equilibrada

d) Medidas como colocar baldes de água ou plantas aquáticas em ambientes com ar-condicionado não são eficazes, uma vez que a evaporação da água é muito baixa, e portanto não umedece suficientemente o ar

e) Em dias muito quentes ficamos mais lentos, com menos energia e a produção da fala pode ser mais difícil e laboriosa, já em dias mais frios ficamos mais ágeis e bem hidratados

Questão 10

Referente ao Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF), assinale a alternativa correta.

A) É usada atualmente em muitos contextos diferentes e para vários fins internacionalmente. A CIF pode ser utilizada como uma ferramenta para política estatística, de pesquisa, clínica e social ou para fins educacionais.

B) É aplicada apenas no setor de saúde e não é viável a sua aplicação em setores como seguros, previdência social, trabalhista, educacional, econômico, desenvolvimento de políticas ou legislação, e no meio ambiente.

C) Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS, 2011), a CIF é um modelo para a organização e documentação de informações sobre as doenças assim como o CID 10 (código internacional de doenças), porém é um documento mais atualizado do que o CID.

D) A CIF conceitualiza a doença assim como o CID – Código Internacional de doenças, como uma ‘enfermidade dinâmica entre a condição de saúde de uma pessoa, sem levar em consideração os fatores ambientais e os fatores pesso.

E) A CIF oferece uma linguagem aleatória, ou seja, não padronizada e uma base conceitual para a definição e mensuração da doença, sem fornecer classificações e códigos.

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